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Fort de l'expérience de vingt ans de collaboration avec le conseil départemental (Forum de la poésie 2002-2022),le Cipm reformule sa proposition conçue dans le cadre des actions culturelles en milieu scolaire.
L'enjeu de cette nouvelle série, Dire la poésie, met la lecture et l'oralité au centre du travail : un auteur par classe et 6 séances de deux heures pour poursuivre une approche singulière, vivante et sonore de la poésie d'aujourd'hui.
Il s'agira de découvrir des textes, de les comprendre, de les commenter, puis de travailler leur lecture à haute voix. Ce travail suscitera aussi de courtes formes écrites par les élèves : notes, remarques personnelles, voire écriture de courts poèmes.
Un blog intégré au nouveau site du Cipm relaiera le travail des élèves de chaque établissement participant à l'action proposant ainsi des passerelles entre collèges.

"Dire la poésie" se déroule sur 6 séances de 2 heures consécutives :
2 séances de 2 h : Découverte des textes choisis par l'auteur, les commenter, les comprendre.
1 séance de 2 h : Écrire des formes courtes avec l'aide de l'auteur.
2 séances de 2 h : S'approprier les textes à voix haute, ensemble et chacun en particulier, pour s'approcher au plus près de la sonorité du poème.
1 séance de 2 h : "Dire la poésie", événement collectif programmé dans chaque établissement devant d'autres collégiens.

"Dire la poésie" se déroule sur 6 séances de 2 heures consécutives, donc 12 h au total. Le démarrage de l'action sera défini en accord avec l'enseignant et l'auteur. La dernière séance est consacrée à la lecture des élèves devant un public (une autre classe ou plus).

Les séances se dérouleront au collège.
En salle de classe ou au CDI en présence de l'auteur et de l'enseignant ou / et le professeur documentaliste.
La lecture des élèves (restitution) devra être programmée dans une salle assez grande pour accueillir d'autres élèves.
Matériel souhaité : micros, pupitres, matériel d'enregistrement (prêtés par le Cipm)