Les adolescents construisent leurs relations entre filles et garçons dans un contexte empreint de stéréotypes culturels, religieux ou générationnels. L’influence des médias, des séries, de la publicité ou des jeux vidéo ne favorise pas toujours une réflexion sur les enjeux de l’égalité.

Cette action vise à amener les élèves à réfléchir sur l’égalité filles garçons, à partir de leur propre expérience, en développant l’échange, le questionnement et l’esprit critique. Par une pensée construite collectivement, ils sont invités à s’interroger sur leur rôle dans la construction d’une société plus juste et équitable.

L’atelier de philosophie constitue un espace de pensée et de dialogue où chacun apprend à interroger ses opinions, à écouter celles des autres et à construire un raisonnement argumenté. Grâce à des expériences de pensée, au photo-langage ou au tableau mouvant, les élèves explorent des notions telles que l’égalité, le stéréotype, le préjugé, la justice ou la liberté.

Par ses questionnements et ses relances, l’animatrice valorise les habiletés de pensée (définir, argumenter, nuancer, distinguer, questionner) et accompagne les élèves vers un raisonnement plus éclairé, favorisant une écoute bienveillante et un dialogue respectueux.

Les ateliers de philosophie participent au développement des Compétences Psychosociales (CPS) des enfants et adolescents : 

Sur le plan du vivre-ensemble, ils favorisent le discernement, l’écoute, la coopération et le respect de la différence. 

Sur le plan citoyen, ils contribuent à l’apprentissage du débat d’idées, à la compréhension du fonctionnement démocratique (par le jeu de rôles, la réflexion collective) et à l’appropriation des valeurs de la République.

2 ateliers de 2h

Atelier 1 : Stéréotypes et Liberté.

1.    L’atelier philo, un outil pour penser par soi-même, avec les autres : jeu C’est quoi la philo ?

2.    Questions de confiance : activité pour créer ensemble les règles de l’atelier.

3.    Jeu de combinaison de phrases : Problématisation de la notion de stéréotype et de ses conséquences (préjugés / discriminations)

4.    Discussion sur la notion de stéréotype : sommes-nous libres de penser par nous-même ?

Atelier 2 : Égalité et Différence.

1.    Nature ou Culture ? : tableau mouvant Qualités féminines et masculines. 

2.    Égalité / Équité / Inclusion – photo-expression à l’aide de puzzles à reconstituer.

3.    Question philo autour de la différence : Un monde sans différences serait-il souhaitable ?

4.   Synthèse

2 ateliers de 2h en demi-groupes

2 ateliers de 2h en 1/2 groupe

2 salles de classe par séance avec 1 animatrice par 1/2 groupe

• Mélanie ROUCHEYROLLES - 06 78 85 28 07 - lessentiersduvivreensemble@gmail.com
• Catherine PELLO GUERRIER - 06 63 78 81 73 - lessentiersduvivreensemble@gmail.com