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L’art et le sport recouvrent des réalités qu’à première vue tout semble opposer. Longtemps, l’un comme l’autre furent réservés aux hommes, ce qui constitua très tôt leur unique dénominateur commun. L’art relèverait de la culture savante et s’adresserait à un public restreint (les dignitaires de l’Église, les dépositaires du pouvoir politique et financier, les gens instruits) quand le sport se voudrait populaire et accessible, pratiqué, regardé par les masses. L’un en appellerait à la cérébralité, à la cosa mentale, à l’esprit, l’autre au corps et aux muscles.

À l’approche des Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024 qui auront principalement lieu à Paris mais aussi plus largement en France et, par exemple, à Marseille, il est évident que ces questions revêtent une actualité qu’il convient d’appréhender avec tous les outils à notre disposition.

Il y a mille manières d’aborder le sujet des liens entre l’art et le sport, étant entendu que, et bien que tous deux soient susceptibles de produire de la beauté, le sport n’est pas de l’art et l’art n’est pas du sport. Pour Olympiques, titre générique du projet marseillais, nous avons choisi trois entrées aussi souples et poreuses que possible, qui correspondent aux trois lieux d’exposition (Frac, Mucem, troisième lieu en cours de réflexion).

Au Mucem, avec Reliques et Trophées, nous verrons que le sport, comme l’art, s’inscrivent dans un certain nombre de croyances, la plupart fort anciennes, où se côtoient formes savantes et vernaculaires (savantes à leur heure). La pratique de l’un et de l’autre dépend très largement d’objets, auquel on accorde une foi certaine. L’art se trouve alors au carrefour de l’adoration des reliques et du fétichisme attaché aux objets contemporains, qu’ils appartiennent à des stars ou à des obscurs qu’on veut ainsi distinguer. L’art comme le sport ici produisent de la mythologie.

La visite d’1h30 menée par un guide-conférencier du Mucem proposera aux élèves un parcours adapté à leur niveau de compréhension. La visite guidée se concentrera sur le croisement des thématiques artistiques et sportives en interrogeant les élèves sur leur rapport au corps et à l’esprit au travers des œuvres et objets exposés. L’objectif sera de les faire réfléchir sur les liens entre la pratique sportive et artistique.

3 créneaux possibles par jour Durée de l’activité : 1h30

Les visites au Mucem sont assurées par des guides-conférenciers de la société Ponts des arts, prestataire pour l’animation de la médiation culturelle au Mucem. C’est une équipe de 20 personnes formées et expérimentées disposant de connaissances solides en histoire de l'art, d’une expérience approfondie des publics les plus divers (scolaires, public en situation de handicap, champs social...) et spécialisée dans la médiation culturelle.

Il est possible pour les classes de pique-niquer dans un espace approprié dans l’enceinte du Mucem, sous réserve des conditions sanitaires.

Le Mucem comporte plusieurs espaces d’exposition et le site peut également se visiter. Il est donc facilement envisageable de coupler une deuxième visite sur une seule journée. Pour aider les enseignants à mener des visites autonomes tant des expositions que du site, le Mucem édite des dossiers pédagogiques consultables sur son site.